帝力(Dili)，2025年5月7日 (TATOLI) – 教育部长杜尔塞·德·耶稣·苏亚雷斯(Dulce de Jesus Soares)在部长会议上提交了一份关于新《教育基本法》草案的修订提案。该草案由国家议会G委员会(Comissão G)制定，涉及教育、青年、文化和公民事务相关内容。
教育部长解释说，此次修订旨在完善教育领域的法律框架，确保更大的规范一致性，符合已批准的各类教育法规，涵盖不同教育阶段。
这项法律的目的是推动包容性和公平性的教育，重视教师的培训和职业发展，使立法适应本地实际情况，并加强国家对全民优质教育的承诺。
此外，此次修订还更新了部分已不再使用的术语，确保与现代教育理念相一致，这些理念已在现行立法中得到确立。
杜尔塞·德·耶稣表示，此次提交的提案体现了教育部对《教育基本法》的法律观点，而该法律草案源于G委员会的倡议。
她进一步指出，对《教育基本法》进行调整是非常必要的，因为在2024年，高等教育部已从《教育基本法》中分离出来，独立成法。
“之前的《教育基本法》涵盖了从学前教育到高等教育的各个阶段，但现在高等教育已拥有独立的法律框架。因此，通过这一倡议，教育部今天提出了自身的法律观点，重点调整学前教育、基础教育和中等教育的相关法律规范”，她说道。
值得一提的是，2025年2月27日，G委员会提交了关于修订2008年10月29日第14/VI号《教育基本法》的草案提案。
“关于具体内容，接下来将进入讨论阶段。我们保证在2025年内能够获得批准”，G委员会主席、议员阿曼多·洛佩斯(Armando Lopes)今天向记者们表示。
G委员会提出修订的原因是为了适应当前与教育领域相关的实际情况。该草案已分发给委员会成员议员，法律部门也将进行审查。
委员会还将与教师、市级教育主任、教育部以及其他相关实体举行听证会，倾听他们的意见，以便在修订过程中进行相应调整。
他强调，此次《教育基本法》的修订主要聚焦于学前教育、基础教育、普通中等教育和技术职业教育。“修订将根据国内实际情况进行调整，以提升未来教育的质量”，他补充道。
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记者：阿明达·丰塞卡(Arminda Fonseca)
编辑：玛丽亚·奥克西莉亚多拉(Maria Auxiliadora)