帝力，2025年2月28日 (TATOLI)-东帝汶国家通过政府部门，包括教育部（ME）、平等事务国务秘书处（SEI）以及儿童权利保护研究所（INDDICA），对学校内的性骚扰和各种形式的暴力行为采取零容忍态度。
教育部长杜尔塞·德·耶稣·苏亚雷斯（Dulce de Jesus Soares）表示，东帝汶对学校内的性骚扰行为实行零容忍政策，相关责任人将面临纪律程序和适当的处罚。
“东帝汶的所有学校都必须成为学生，尤其是女学生和儿童的安全场所。性骚扰是一种严重的纪律违规行为，必须采取与其严重性相符的行动。学校内针对学生的性骚扰行为侵犯了儿童的权利，这些权利已在宪法和《儿童权利公约》中得到明确规定，”部长在位于维拉-韦尔德的教育部VIP会议室发表讲话时表示。
她补充说，根据2017年通过的公共职能委员会（KFP）指导方针，预防和打击性骚扰已被纳入政策。教育部自2018年起也已明确规定，教师在职业纪律制度范围内实施性骚扰属于特定纪律违规行为。
教育部还通过部长令禁止学生之间发生性骚扰行为，相关规定适用于第三阶段及中等教育学生的纪律管理。
性骚扰同时也被视为基于性别的暴力行为。根据《国家行动计划打击基于性别的暴力》，政府已承诺采取措施预防和打击性骚扰。
“由教师实施的性骚扰指控构成职业道德义务的违反，根据适用规则，必须启动由公共职能委员会领导的纪律程序，遵循《公共职能法》的相关规定，”她告知。
她进一步指出，开带有性暗示的玩笑、强迫他人恋爱、展示带有性内容照片、强迫或威胁他人进行性行为都会破坏学校环境。此外，根据相关规定，教师或工作人员不得与学生发生亲密关系，也不得利用自身权力或地位要求任何教育社区成员提供性行为或获取性利益。
“性骚扰对受害者会产生负面影响，例如心理创伤、恐惧、自我孤立、不愿上学、羞耻感，最终可能导致儿童难以按照其权利正常发展，”她说道。
教育部长已指示教育总监察立即向公共职能委员会提出请求，紧急启动纪律程序。教育部还要求公共职能委员会根据《公共职能法》和《教师职业法》对相关人员实施预防性停职。
“我们期待纪律程序的顺利进行，并希望公共职能委员会能够迅速采取行动，对涉事人员实施预防性停职，以确保教学活动的持续进行，同时避免儿童处于风险之中，”她表示。
教育部、平等事务国务秘书处和儿童权利保护研究所对那些勇敢向父母报告并向教育部投诉的女学生表示感谢。
教育部长本人已与受害家庭直接联系，与学生及其家人沟通，告知教育部已采取的行动。
东帝汶正在制定《国家儿童行动计划》和《反儿童暴力行动计划》，其中也将纳入针对儿童在包括学校在内的所有场所遭受性暴力的相关问题。
“因此，学校内的各种暴力行为，无论是身体上的、心理上的还是性暴力，都将成为各相关机构共同关注的重点，并将携手合作解决，”
平等事务国务秘书埃尔维娜·索萨·卡瓦略（Elvina Sousa Carvalho）呼吁学生家庭支持受害学生，确保不将性骚扰受害的学生归咎于自身。
“错误在于实施性骚扰的人。我们也希望未来学校能够有能力为学生提供心理辅导。教育部、平等事务国务秘书处和儿童权利保护研究所将继续合作，共同推动学校及所有场所成为我们儿童和学生的安全学习环境，”国务秘书处表示。
儿童权利保护研究所主席迪诺拉·格拉纳代罗（Dinorah Granadeiro）也呼吁遭受性骚扰及其他暴力行为的儿童继续坚持学习。
“儿童权利保护研究所将持续关注相关情况，确保为所有儿童创造良好的环境，并在需要时为儿童提供陪伴和支持，”她强调。
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记者：奥斯利亚·马奎斯
编辑：丽塔·阿尔梅达